党委学生工作部消息（通讯员 杨晨 武浩）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步提升中小学班主任专业素养，2023年天津市中小学骨干班主任培训班近日在维多利亚vic119举办。培训班由设置在我校的天津市中小学班主任培训与研究中心组训，来自全市16个区的151名中小学骨干班主任参训。天津市河西区思政教育创新研究中心办公室主任么青、天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所所长李勇、东北师范大学教育学部教授张聪、天津市家校社协同育人中心负责人林琳等专家受邀授课。党委学生工作部部长、天津市中小学班主任培训与研究中心办公室主任李青在开班式致辞。

么青以“提升素养 躬耕教坛 做新时代教育家型班主任”为题，从“时代召唤教育家型班主任、教育家型班主任的特质、自觉提升专业素养深耕不缀”三个方面展开，分享了从事德育工作四十年的经验感悟，鼓励老师们弘扬教育家精神，做好新时代班主任工作。

李勇以“新时代班主任的职能定位与能力锻造”为题，以《中小学班主任工作规定》为切入点，从学生发展指导、班级日常管理、活动组织、综合素质评价、牵头协同育人等班主任工作五大职能给出专业指导。

张聪以“新时代中小学班主任核心素养的审思与建构”为题，聚焦时代机遇、认同危机、核心素养三个层面进行阐述，带领参训班主任从核心素养的宏观审视、关系逻辑的现实遭遇、专业成长的关键能力等方面进行深入思考。

林琳以“家校社协同育人视角下班主任心理工作胜任力提升”为题，结合政策文件、数据统计和研究成果，讲授了新时代心理健康工作新要求、家校社协同育人的实施路径、心理工作胜任力的结构要素以及班主任工作中常用的心理技术。

此次培训同时开展“2023年天津市中小学骨干班主任工作论坛”，特邀中小学德育工作骨干代表分享交流。北京师范大学天津生态城附属学校赵瑛和天津市滨海新区塘沽工农村小学张宝颖、天津市南开中学高志伶、天津市汇文中学张丹丹分别以“班本课程，让每个生命精彩绽放”“无痕化育 润泽学生幸福成长”“做维护学生健康安全的智慧型班主任”“‘同驻’缘‘同向’路 融通构建有故事的思政教育”为题作主旨发言和主题报告。

为期三天的培训内容丰富、形式多样，得到参训学员高度认可。大家纷纷表示，以中小学班主任工作、德育工作、中小学思想政治教育展开的培训与当前中小学德育工作面临的新形势和新要求无缝对接，对做好新时代班主任工作具有很强的指导性、启发性和可操作性，令人受益匪浅。

天津市中小学班主任培训与研究中心自成立以来，紧紧围绕立德树人根本任务，遵循思想政治工作规律，以深入推进中小学德育工作改革创新，打造高素质德育干部队伍、班主任队伍，推进大中小学德育一体化建设为目标，依托我校服务基础教育的资源优势，搭建“四级”培训体系，加强名班主任工作室等品牌项目建设，服务大中小思政一体化协同共建。今后，中心将继续与各区中小学校协同协作、互联互通，共同探索大中小学德育一体化格局建设，服务我市中小学德育工作迈上更高水平。

照片由党委学生工作部提供

编辑：孟宏发